הארגון הלומד

שלום לכולם,

בשיעור האחרון למדנו אודות חשיבותו של הארגון הלומד עליו ארחיב בבלוג זה.

אצטט לפתיחה את דבריו של פיטר סנג'י, מומחה בתחום הניהול, אשר הכרנו את הספר שלו אודות האגון הלומד בשיעור:

"ארגון לומד,הוא מקום שבו אנשים מגלים ללא הרף כיצד הם יכולים ליצור את המציאות שלהם, וכיצד יש בידם לשנותה"

עוד טוען סנג'י כי בעידן הנוכחי הצלחתו של ארגון לשרוד לאורך זמן מותנית בהיותו "ארגון לומד". בשיעור ראינו חברות אשר מיישמות ארגון זה ובנוסף דיברנו על חמשה תחומים אשר מאפשרים קיום של ארגון לומד.

·         מיומנות אישית

·         מודלים מנטליים

·         חזון משותף

·         למידה של קבוצה

·         חשיבה מערכתית

מיומנות אישית-זהו תחום העוסק בפיתוח האנשים בארגון התחום מקיף את החזון האישי של העובדים בארגון מימוש הפונטציאל שלהם האכפתיות שלהם שיפור הביצועים ועוד.

מודלים מנטליים-תחום זה עוסק בפרדיגמות ובתפיסות העולם שאימצנו כבני אדםץ כלומר האנשים בארגון בעצם לומדים כיצד כל אלה יוצרים עבורנו את גבול יכולת הראייה שלנו ומכאן את גבול יכולת הצמיחה שלנו.

חזון משותף-חזון משותף חיוני לארגון לומד כך בעצם שישנו חזון משותף לכל העבודים הוא מהווה בשבילה פוקוס מרכזי לצמיחה ולשיפור מתמיד.

כך בארגונים מסויימים חזונה של החברה תלוי בכל פתח משרד.

כך בעצם החזון המשותף מהווה מכנה משותף לכלל העבודים אשר חפצים להגשימו.

למידה של קבוצה-למידה של קבוצה היא תהליך של היערכות ופיתוח היכולת של הקבוצה להגיע לתוצאות שחבריה מעוניינים בהן באמת. הלמידה כמובן נשענת על החזון המשותף של אותו ארגון

חשיבה מערכתית- אם ניתן לבנות בית מִלבֵנים בלבד? ברור לכולנו שלא. הנחת לבנים זו על זו תיצור רק אשליה של בית. סערה קלה או אפילו השענות על הקיר עשויות למוטט עלינו את הגג. ללא טיח שידביק את הלבנים זו אל זו, הקירות לא יחזיקו מעמד. ללא צנרת חשמל ומים הבית לא ימלא את תפקידו המיועד. ללא שפכטל וצבע, הגימור יהיה מחוספס, לא נעים ועשוי למנוע מאתנו לגור בבית הזה.

כך גם המושג של 'הארגון הלומד'. בלתי אפשרי להפוך ארגון לארגון לומד ללא הראייה המערכתית, המקיפה, זו שלוקחת בחשבון את הכל מרכיבי הלמידה. מה יקדם למידה בארגון? מה ימנע ממנה לצמוח אפילו אם יהיו נהלים הטובים ביותר ללמידה?

חשיבה מערכתית היא תחום העוסק בראיית השלם. זוהי מסגרת להתבוננות ביחסי גומלין (בין אנשים, בין צוותים, בין מערכות, בין ארגונים).

אז מה הוא בעצם הקשר בין חמשת התחומים?

כל אחד מחמשת התחומים עומד בזכות עצמו וארגון יכול להשקיע זמן רב בהטמעתו בארגון. יחד עם זאת, שנים של מחקר ויישום עקרונות הארגון הלומד במסגרת חברות ברחבי העולם הוכיח, ושב ומוכיח פעם אחר פעם, כי רק שילוב נכון (בהתאמה לצורכי הארגון ולמצבו המסוים של הארגון המסוים הזה) יאפשר לארגון להיות ל'ארגון לומד'.

אני חייב לציין כי תחום זה מאוד מעניין אותי ומאין כי זהו הבסיס של כל ארגון אני אישית כן הייתי רוצה לקחת חלק מארגון אשר מכיר בעקרון זה.